Το Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος (ΚΠΙΣΝ) φιλοξένησε τη Δευτέρα 04 Μαΐου στις 18.30, μέσω ζωντανής αναμετάδοσης από τον Πύργο Βιβλίων του ΚΠΙΣΝ, τον Δημήτρη Αναγνωστόπουλο, Ομότιμο Καθηγητή Παιδοψυχιατρικής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και Πρόεδρο της Ευρωπαϊκής Εταιρείας Παιδικής και Εφηβικής Ψυχιατρικής, που μίλησε για το πώς βιώνουν οι έφηβοι την κρίση του κορωνοϊού, τις στερήσεις στις οποίες υποβάλλονται, καθώς και τον διάχυτο φόβο που κυριαρχεί στον κόσμο των ενηλίκων.
Η στήλη του ΕΥ ΖΗΝ παρακολούθησε τη διάλεξη και θα σας παρουσιάσει τα πιο ενδιαφέροντα σημεία της.
Όπως τόνισε ο κ. Αναγνωστόπουλος, η εφηβεία χαρακτηρίζεται από δραματικές αλλαγές, νέα άγχη και προβληματισμούς τόσο στο επίπεδο των εξωτερικών αλλαγών, όσο και στην ψυχοσυναισθηματική ισορροπία των εφήβων. Είναι η δεύτερη σημαντική φάση ανάπτυξης του ανθρώπου, μετά την παιδική ηλικία. Ο έφηβος ξεκινά ένα ταξίδι, για να φτάσει στην Ιθάκη του, που είναι η ενηλικίωση. Είναι περίοδος κρίσης και ανακατατάξεων για τον έφηβο, που σταδιακά αποκτά τη νέα του ταυτότητα ως ενηλίκου.
Σε αυτήν την κρίση της εφηβείας έρχεται να προστεθεί η πρωτόγνωρη σημερινή υγειονομική και κοινωνική κρίση. Ταυτόχρονα, όμως, και οι γονείς περνούν μια δικιά τους κρίση, που παρουσιάζει αρκετά κοινά χαρακτηριστικά με την κρίση της εφηβείας, γιατί χαρακτηρίζεται από άγχος και τον φόβο που προκαλεί μια τελείως πρωτόγνωρη κατάσταση, όπως η πανδημία, με πολλά αναπάντητα ερωτηματικά, με πολλές αβεβαιότητες που επηρεάζουν και τις πιο απλές καθημερινές τους κινήσεις και συνήθειες.
Η πανδημία θέτει σε αμφισβήτηση το μοντέλο της ζωής μας, όπως το γνωρίζαμε ως τώρα. Οι έφηβοι βρέθηκαν ξαφνικά μπροστά σε μια νέα πραγματικότητα: μακριά από τους καθηγητές τους και τους φίλους τους, μακριά από το σχολείο, που διαδραματίζει έναν κεφαλαιώδη ρόλο για την ωρίμανσή τους, κλεισμένοι μέσα στο σπίτι. Έχασαν, έτσι, τις σταθερές τους, οι οποίες είναι απαραίτητες στους εφήβους για να ζουν, να αναπνέουν και να εκφράζονται.
Πώς, λοιπόν, θα βοηθηθούν οι σημερινοί έφηβοι να οργανώσουν τη ζωή τους με τα νέα δεδομένα;
Καταρχάς, οι γονείς πρέπει να είναι σαφείς και ειλικρινείς όσον αφορά στις πληροφορίες για την πανδημία, ώστε οι έφηβοι να αντιληφθούν τη σοβαρότητα της κατάστασης, χωρίς να την υποεκτιμήσουν ή και το αντίθετο. Η εφηβεία θέτει αυθεντικές ερωτήσεις, αλλά θέλει και αυθεντικές απαντήσεις. Επιπλέον, είναι απαραίτητο να γίνει αντιληπτό στους νέους ότι η ανθρωπότητα έχει περάσει στο παρελθόν πολύ σοβαρότερες κρίσεις από αυτή και πάντα κάθε κρίση αποτελεί την αφετηρία για κάτι καινούριο. Έτσι και σήμερα πρέπει να μάθουν να ζουν την εφηβεία τους με τα νέα δεδομένα, έχοντας τη στήριξη των γονιών τους, αλλά και των καθηγητών και των φίλων τους, έστω και μέσα από διαφορετικούς διαύλους επικοινωνίας.
Η διάλεξη του Καθηγητή ήταν εξαιρετικά ενδιαφέρουσα (για όποιον ενδιαφέρεται να την παρακολουθήσει ζωντανά, υπάρχει στο snfcc.org/lectures) και μας έβαλε σε σκέψεις, αλλά ταυτόχρονα απάντησε και σε πολλά ερωτήματα που μας απασχολούν. Μετά από όσα μάθαμε και ακούσαμε, μπορούμε να καταλήξουμε ότι οι έφηβοι πρέπει να αντιμετωπίσουν την υγειονομική κρίση ως μια ευκαιρία να δοκιμάσουν τις δυνάμεις τους σε καινούριους δρόμους, χωρίς να φοβηθούν τις δυσκολίες και τις αναποδιές. Άλλωστε, όπως είχε πει ο μεγάλος Νίκος Καζαντζάκης: «Νέος θα πει να επιχειρείς να γκρεμίσεις τον κόσμο και να έχεις το θράσος να θες να οικοδομήσεις καινούριο, καλύτερο».
Γεωργίου Κωνσταντίνος Β'3